[스크랩] 창의력! 미래를 이끄는 힘!

세계는 지식기반 졍제에서 창의성기반 경제로 나아가고 있으며 미래사회는

지식이 아닌 창의성이 주도할 것이며, 이에 맞춰 기업들도 창의성을 배양 해야하고

그렇게 하지 않으면 도테될 수 밖에 없이 때문에 기업들도 창의적인 인제를 원합니다.

최근 대학과 정부가 창의적인 인재 찾기에 급급해진 것도 이때문입니다.

참으로 안타까운 점은 기업과 사회응 창의적인 인재 찾기에 치중하고 있는데

아직도 우리 교육은 정답 찾기에 능한 전문가를 찾고 있는 교육을 하고 있습니다.

 

우리는 창의성보다는 사물을 한 가지 관점에서만 바라보게 만드는 정답 찾기 중심의

획일적인 주입식, 암기식 교육을 하고 있습니다. 마치 복제인간같이 우리 아이들은

동일한 경험을 하고 한 가지 의제에 단답형 답을 알려주는 방식은 창의적인 사고를

막는 족쇄일 뿐입니다. 창의력은 정해진 답을 찾는 것이 아니라 새로운 답을 만드는

핵심 과정이고 경쟁에서 살아 남으려면 창의력을 길러주어야 합니다.

 

교육 선진국들은 조기교육 시스템을 구축하고 다방면에서 창의적인 인제를 육성하고

있으며 학업성취능력 세계 1위인 필란드는 학교에서 모든 학생이 70점을 받도록

교육을 한다고 합니다. 아이들은 하루 한두 시간만 공부해 70점을 받을 수 있는 실력을

갖추고 나머지 시간은 친구들과 놀거나 부족한 30점을 채우기위해 친구들과 모여

토론을 하고 해결합니다. 그결과 아이들은 120~130점이란 시너지 효과를 냅니다.

 

 

창의력이 경쟁력의 중심이 되는 이 시대는 그 어느 때보다 창의력 키우기가 중요합니다.

창의력이란 새로운 무엇 즉 새로운 생각을 해낼 수 있는 새로운 것을 만들어낼 수 있는

힘을 말하고 창의적인 발상법이란 거꾸로 되돌아가기 전혀 다른 것들을 조합하기

작고 구체적인 아이디어 발상하기 등으로 문제를 해결해나가는 과정입니다.

창의력을 키우면 배우지 않은 새로운 것을 스스로 떠올리게 됩니다.

 

 

풍부한 상상력과 호기심을 키우는 것은 창의력을 키우는 핵심입니다.

아인슈타인은 일찍이 상상력은 지식보다 더 중요하다 지식은 한계가 있지만

상상력은 세상을 다 뒤덮을 수 있을 만큼 무한하다고 말했습니다.

아인슈타인의 상상력은 지식과 경험의 산물입니다.

또한 의견을 교환을 하면서 창의력은 한층 효과가 더 높아집니다.

 

 

어떤 교육을 받는지에 따라서 동일한 사람도 창의력이 달라 질 수 있습니다.

기존에 없던 새로운 방식은 아이들에게 같은 사물을 전혀 다른 방식으로 보게 하고

아이다운 상상력을 발휘하면서 상상력을 표현하는 방법을 스스로 찾게 해줍니다.

바람직한 교육은 유럽 선진국처럼 아이들에게 창의적인 능력과 태도를 길러주는 겁니다.

 

 

창의력을 향상시키는 방법은 다양합니다. 직접경험해보는 체험, 다양한 시도와 타인과

소통 실패를 통한 새로운 도전 등으로 개변되는 문화예술은 창의성을 배양하는 데 최적로

특히 문화예술이 과학 수학 언어 사회 등과 융합 컨텐츠가 되면 아이들은 재미있는

교육을 받으면서 전체를 아우르는 사고와 새로운 시각까지 얻을 수 있습니다.

잘노는 아이가 창의력도 뛰어남니다. 어떤 방법으로건 다양한 경험과 체험을 통해

아이들은 창의력을 쌓고 창의력도 여유가 있어야 쌓을수 있다는것 잊지 마세요^^*

 

출처 : 아따파파

글쓴이 : 아따파파 원글보기

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